La durata del modulo è di 30 ore e sarà necessaria la frequenza di almeno il 75% delle lezioni per il rilascio dell’attestato valido ai fini del credito scolastico.
Per eventuali rinunce è necessario inviare una comunicazione entro e non oltre le ore 12.00 del 14/01/2026 con indicazione del modulo alla seguente mail: poc@liceocapece.it.

La durata del modulo è di 30 ore e sarà necessaria la frequenza di almeno il 75% delle lezioni per il rilascio dell’attestato valido ai fini del credito scolastico.
Per eventuali rinunce è necessario inviare una comunicazione entro e non oltre le ore 12.00 del 13/01/2026 con indicazione del modulo alla seguente mail: poc@liceocapece.it.

Il RAV costituisce il punto di partenza per l’analisi dei punti di forza e di debolezza della scuola. Viene esaminato dal Nucleo Interno di Valutazione per verificare l’efficacia dei percorsi didattici e l’innalzamento dei livelli di apprendimento.

Le analisi contenute nel RAV, insieme a quelle del Piano di Miglioramento (PdM), informano direttamente la redazione del PTOF (Piano Triennale dell’Offerta Formativa).

Nel RAV vengono analizzati dati oggettivi, come i risultati delle prove standardizzate (INVALSI) e il successo scolastico (percentuale di ammessi e votazioni agli esami), per definire le priorità d’azione del triennio successivo.

Per il triennio 2025-2028, il RAV è stato richiamato dalla Dirigente Scolastica come strumento essenziale per rispondere ai cambiamenti guidati dall’innovazione digitale e dall’intelligenza artificiale.

Poiché le azioni di sciopero interessano il servizio pubblico essenziale “istruzione”, di cui all’art. 1 della legge 12 giugno 1990, n. 146 e successive modifiche ed integrazioni e alle norme pattizie definite ai sensi dell’art. 2 della legge medesima, il diritto di sciopero va esercitato in osservanza delle regole e delle procedure fissate dalla citata normativa.

In rapporto alla consistenza della partecipazione l’attività didattica della giornata potrebbe subire qualche ristrutturazione o ridimensionamento qualora non fosse possibile garantire il servizio scolastico nella piena regolarità.

Ai sensi dell’art. 3, comma 4, del recente Accordo Aran sulle norme di garanzia nei servizi pubblici essenziali e sulle procedure di raffreddamento e conciliazione in caso di sciopero, firmato il 2 dicembre 2020, il personale che intende aderire allo sciopero può darne comunicazione alla scrivente all’indirizzo email lepc01000g@istruzione.it entro le ore 13.00 del 10 gennaio 2026.

L’orientamento è un processo che supporta gli studenti e le loro famiglie nel compiere scelte consapevoli riguardo al loro percorso formativo e professionale futuro, aiutandoli a conoscere meglio se stessi e le opzioni disponibili.

Si basa su tre pilastri: la conoscenza di sé (interessi, talenti, valori), la conoscenza del contesto (scuole, università, mondo del lavoro) e lo sviluppo di competenze decisionali per pianificare un progetto di vita.

Non è una semplice consulenza, ma un accompagnamento alla scoperta delle proprie potenzialità e aspirazioni, integrato nel percorso scolastico, specialmente a partire dalla scuola media.

BROCHURE ORIENTAMENTO LICEO CAPECE 2026-2027

Affinché i periodi di mobilità internazionale studentesca diventino occasione di crescita e arricchimento per tutta la scuola, è fondamentale che tale esperienza coinvolga pienamente lo studente e la sua famiglia, i docenti del consiglio di classe e i compagni di classe.

PROTOCOLLO MOBILITA’ delibera 09_09_25

RICHIESTA DI PROSECUZIONE DI UN PROGETTO DI MOBILITA STUDENTESCA

PROSECUZIONE MOBILITA PARERE DEL CDC

Circolare n. 16 – Divieto uso smartphone