Ecco l’elenco cronologico di tutte le versioni del framework DigComp (quadro di riferimento per le competenze digitali dei cittadini) rilasciate finora dal Centro Comune di Ricerca (JRC) della Commissione Europea:

DIGCOMP 1.0 (2013)
La versione di debutto che ha introdotto per la prima volta la struttura fondamentale: 5 aree di competenza e 21 competenze specifiche. Prevedeva una griglia di autovalutazione su 3 livelli di competenza (Base, Intermedio, Avanzato).

lb-na-26035-enn

DIGCOMP 2.0 (2016)
Il primo importante aggiornamento concettuale. Ha aggiornato la terminologia, i descrittori e ha introdotto un focus più marcato sulla sicurezza e sulla cittadinanza digitale, mantenendo invariate le 5 aree.

DigComp-2.0

DIGCOMP 2.1 (2017)
Una delle versioni più rilevanti per il mondo della scuola. Ha ampliato i livelli di competenza, portandoli da 3 a 8 livelli di padronanza (ispirati al quadro europeo delle qualifiche EQF), arricchendo il documento con oltre 100 esempi pratici di utilizzo per scenari di apprendimento e occupazione.

File-3-Digcomp

DIGCOMP 2.2 (2022)
È l’aggiornamento che mantiene la struttura a 5 aree, 21 competenze e 8 livelli, ma aggiunge oltre 250 nuovi esempi di conoscenze, abilità e attitudini. Introduce tematiche cruciali e attuali come l’Intelligenza Artificiale (IA), il lavoro a distanza (smart working) e la sostenibilità ambientale dei dispositivi digitali.

digcomp_2.2_italiano

DIGCOMPEDU (2017)
Il quadro di riferimento europeo dedicato esclusivamente alle competenze digitali dei docenti e degli educatori, strutturato in 6 aree per supportare l’innovazione della didattica.

DigCompEdu_ITA_FINAL_CNR-ITD

IL NUOVO DIGCOMP 3.0 IN ITALIANO

È disponibile la traduzione ufficiale in lingua italiana del DigComp 3.0, la quinta versione del Quadro europeo delle competenze digitali per i cittadini. Questo importante aggiornamento, tradotto nell’ambito del progetto nazionale Repubblica Digitale, introduce nuovi traguardi di apprendimento per rispondere alle sfide tecnologiche moderne.

All’interno del documento viene dato ampio spazio all’uso consapevole e critico dell’Intelligenza Artificiale, alla tutela della privacy, al contrasto della disinformazione e alla promozione del benessere digitale degli studenti.

Digcomp 3.0 traduzione italiana

I documenti ufficiali del Joint Research Centre della Commissione Europea

Nel sito del Joint Research Centre della Commissione Europea è possibile consultare e scaricare tutti i materiali ufficiali, anche in formato editabile, con licenza Creative Commons Attribution Share Alike 4.0 International.

https://joint-research-centre.ec.europa.eu/projects-and-activities/education-and-training/digital-transformation-education/digital-competence-framework-digcomp/digcomp-30_en

Il Digcomp 3.0 è stato presentato ufficialmente il 12/12/2025 in una diretta streaming di cui è possibile riguardare la registrazione.

https://webcast.ec.europa.eu/presenting-the-european-digital-competence-framework-digcomp-30-25-12-12

Curricolo Digitale d’Istituto del Liceo Classico Statale “F. Capece”

In linea con il Piano Nazionale Scuola Digitale (PNSD) e i finanziamenti del PNRR, il nostro Liceo non intende la tecnologia come un semplice strumento, ma come un linguaggio per connettere i saperi umanistici e scientifici, preparando gli studenti alle sfide della società contemporanea.

Il nostro Curricolo Digitale è verticale, trasversale e integrato nelle discipline. Ha l’obiettivo di trasformare gli studenti da fruitori passivi di tecnologie a cittadini digitali consapevoli, critici e creativi.

ANNO SCOLASTICO 2025-2026

CURRICOLO VERTICALE DIGITALE del Liceo Classico F. Capece

Allegato B_Griglie di Valutazione delle Competenze Digitali Allegato 2

ALLEGA~3

ALLEGA~4

Bibliografia e Sitografia

ANNO SCOLASTICO 2026-2027

Il regolamento, approvato dal Consiglio di Istituto il 13 febbraio 2026, rappresenta la bussola del Liceo per affrontare le sfide del futuro tecnologico in modo critico e sicuro.