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	<title>Documenti &#8211; Liceo Classico Statale F. Capece Maglie Lecce</title>
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		<title>REGOLAMENTO LABORATORIO DI CHIMICA-FISICA</title>
		<link>https://liceocapece.edu.it/documento/regolamento-laboratorio-di-chimica-fisica/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Rita Mele]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 07 Mar 2026 10:22:01 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Docenti]]></category>
		<category><![CDATA[Laboratorio di chimica]]></category>
		<category><![CDATA[Sicurezza]]></category>
		<category><![CDATA[Studenti]]></category>
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					<description><![CDATA[Il Liceo &#8220;F. Capece&#8221; disciplina l&#8217;accesso ai laboratori scientifici per garantire la massima sicurezza e l&#8217;integrità delle strumentazioni durante le attività sperimentali.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Il <b data-path-to-node="3" data-index-in-node="3">Liceo &#8220;F. Capece&#8221;</b> disciplina l&#8217;accesso ai laboratori scientifici per garantire la massima sicurezza e l&#8217;integrità delle strumentazioni durante le attività sperimentali.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>REGOLAMENTO AULE SPECIALI Aula Immersiva (Aula Vizzino) &#8211; Laboratorio di Informatica</title>
		<link>https://liceocapece.edu.it/documento/regolamento-aule-speciali-aula-immersiva-aula-vizzino-laboratorio-di-informatica/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Rita Mele]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 07 Mar 2026 10:20:30 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Aula Immersiva]]></category>
		<category><![CDATA[Aula Vizzino]]></category>
		<category><![CDATA[Docenti]]></category>
		<category><![CDATA[Sicurezza]]></category>
		<category><![CDATA[Sudenti]]></category>
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					<description><![CDATA[Il Liceo &#8220;F. Capece&#8221; definisce le norme per l&#8217;utilizzo dell&#8217;Aula Immersiva (Aula Vizzino) e del Laboratorio di Informatica, con l&#8217;obiettivo di garantire la sicurezza delle tecnologie e la responsabilità di utenti e docenti.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><span data-path-to-node="3,1"><span class="citation-55">Il Liceo &#8220;F. Capece&#8221; definisce le norme per l&#8217;utilizzo dell&#8217;</span><b data-path-to-node="3,1" data-index-in-node="60"><span class="citation-55">Aula Immersiva (Aula Vizzino)</span></b><span class="citation-55"> e del </span><b data-path-to-node="3,1" data-index-in-node="96"><span class="citation-55">Laboratorio di Informatica</span></b><span class="citation-55">, con l&#8217;obiettivo di garantire la sicurezza delle tecnologie e la responsabilità di utenti e docenti</span></span><span data-path-to-node="3,3">.</span></p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>REGOLAMENTO PER L’UTILIZZO DELL’INTELLIGENZA ARTIFICIALE E DEI SUOI PRODOTTI DIGITALI. CODICE ETICO</title>
		<link>https://liceocapece.edu.it/documento/regolamento-per-lutilizzo-dellintelligenza-artificiale-e-dei-suoi-prodotti-digitali-codice-etico/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Rita Mele]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 07 Mar 2026 10:17:04 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Codoce Etico]]></category>
		<category><![CDATA[Docenti]]></category>
		<category><![CDATA[F]]></category>
		<category><![CDATA[IA]]></category>
		<category><![CDATA[Intelligenza Artificiale]]></category>
		<category><![CDATA[STUDENTI FAMIGLIE]]></category>
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					<description><![CDATA[Il Liceo Classico Statale &#8220;F. Capece&#8221; adotta un quadro di regole all’avanguardia per l&#8217;integrazione consapevole dell&#8217;Intelligenza Artificiale nella didattica e nell&#8217;amministrazione. In linea con l&#8217;AI Act europeo e le Linee Guida del Ministero dell’Istruzione (D.M. 166/2025), [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p id="p-rc_ca4942c7a76f0da7-25" data-path-to-node="3"><span data-path-to-node="3,1"><span class="citation-23">Il </span><b data-path-to-node="3,1" data-index-in-node="3"><span class="citation-23">Liceo Classico Statale &#8220;F. Capece&#8221;</span></b><span class="citation-23"> adotta un quadro di regole all’avanguardia per l&#8217;integrazione consapevole dell&#8217;Intelligenza Artificiale nella didattica e nell&#8217;amministrazione</span></span><span data-path-to-node="3,3">. In linea con l&#8217;<b data-path-to-node="3,3" data-index-in-node="17">AI Act europeo</b> e le <b data-path-to-node="3,3" data-index-in-node="37">Linee Guida del Ministero dell’Istruzione</b> (D.M. 166/2025), il documento definisce: </span><span data-path-to-node="4,0,1,0"><b data-path-to-node="4,0,1,0" data-index-in-node="0"><span class="citation-22">Innovazione e Responsabilità, </span></b></span><span data-path-to-node="4,1,1,0"><b data-path-to-node="4,1,1,0" data-index-in-node="0"><span class="citation-21">Tutela e Sicurezza, </span></b></span><span data-path-to-node="4,2,1,0"><b data-path-to-node="4,2,1,0" data-index-in-node="0"><span class="citation-20">Ruoli e Operatività, </span></b></span><span data-path-to-node="4,3,1,0"><b data-path-to-node="4,3,1,0" data-index-in-node="0"><span class="citation-19">Codice Etico, </span></b></span></p>
<p data-path-to-node="3"><span data-path-to-node="5,1"><span class="citation-18">Il regolamento, approvato dal Consiglio di Istituto il </span><b data-path-to-node="5,1" data-index-in-node="55"><span class="citation-18">13 febbraio 2026</span></b><span class="citation-18">, rappresenta la bussola del Liceo per affrontare le sfide del futuro tecnologico in modo critico e sicuro</span></span><span data-path-to-node="5,3">.</span></p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>RAPPORTO DI AUTOVALUTAZIONE TRIENNIO 2025-2028</title>
		<link>https://liceocapece.edu.it/documento/rapporto-di-autovalutazione-triennio-2025-2028/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Rita Mele]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 10 Jan 2026 15:01:55 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Docenti]]></category>
		<category><![CDATA[Genitori]]></category>
		<category><![CDATA[Personale scolastico]]></category>
		<category><![CDATA[Studenti]]></category>
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					<description><![CDATA[Il RAV (Rapporto di Autovalutazione) è uno dei documenti strategici fondamentali per la gestione scolastica, che funge da base per la pianificazione dell&#8217;offerta formativa. Ecco come viene descritto e utilizzato nel contesto del Liceo &#8220;F. Capece&#8221;. [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Il RAV (Rapporto di Autovalutazione) è uno dei documenti strategici fondamentali per la gestione scolastica, che funge da base per la pianificazione dell&#8217;offerta formativa. Ecco come viene descritto e utilizzato nel contesto del Liceo &#8220;F. Capece&#8221;.</p>
<p>Il RAV costituisce il punto di partenza per l&#8217;analisi dei punti di forza e di debolezza della scuola. Viene esaminato dal Nucleo Interno di Valutazione per verificare l&#8217;efficacia dei percorsi didattici e l&#8217;innalzamento dei livelli di apprendimento.</p>
<p>Le analisi contenute nel RAV, insieme a quelle del Piano di Miglioramento (PdM), informano direttamente la redazione del PTOF (Piano Triennale dell&#8217;Offerta Formativa).</p>
<p>Nel RAV vengono analizzati dati oggettivi, come i risultati delle prove standardizzate (INVALSI) e il successo scolastico (percentuale di ammessi e votazioni agli esami), per definire le priorità d&#8217;azione del triennio successivo.</p>
<p>Per il triennio 2025-2028, il RAV è stato richiamato dalla Dirigente Scolastica come strumento essenziale per rispondere ai cambiamenti guidati dall&#8217;innovazione digitale e dall&#8217;intelligenza artificiale.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>RENDICONTAZIONE SOCIALE TRIENNIO 2022-2025</title>
		<link>https://liceocapece.edu.it/documento/rendicontazione-sociale-triennio-2022-2025-2/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Rita Mele]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 10 Jan 2026 14:50:54 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Docenti]]></category>
		<category><![CDATA[Famiglie]]></category>
		<category><![CDATA[Offerta formativa]]></category>
		<category><![CDATA[Studenti]]></category>
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					<description><![CDATA[La Rendicontazione Sociale del Liceo &#8220;F. Capece&#8221; evidenzia un triennio caratterizzato da risultati d&#8217;eccellenza, consolidando il prestigio dell&#8217;istituto nel panorama educativo territoriale. Il dato più rilevante riguarda le competenze linguistiche: le prove standardizzate e i percorsi [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>La Rendicontazione Sociale del Liceo &#8220;F. Capece&#8221; evidenzia un triennio caratterizzato da risultati d&#8217;eccellenza, consolidando il prestigio dell&#8217;istituto nel panorama educativo territoriale. Il dato più rilevante riguarda le competenze linguistiche: le prove standardizzate e i percorsi di certificazione mostrano che gli studenti raggiungono livelli di padronanza dell&#8217;inglese (specialmente nel Reading B2) e delle seconde lingue ampiamente superiori alle medie nazionali. Questo successo riflette l&#8217;efficacia dell&#8217;internazionalizzazione e dei numerosi indirizzi linguistici attivi.</p>
<p>Tuttavia, l&#8217;analisi mette in luce un contrasto tra l&#8217;eccellenza linguistica e l&#8217;ambito informatico. Nonostante l&#8217;istituto promuova lo sviluppo delle competenze digitali, il numero di certificazioni informatiche conseguite dagli studenti rimane basso. Questa evidenza trasforma il potenziamento digitale nella principale sfida per il futuro, indicando la necessità di formalizzare le competenze tecnologiche degli Studenti per allinearle agli standard europei. <a href="https://liceocapece.edu.it/wp-content/uploads/2026/01/timbro_protocollo_Rendicontazione_sociale_LEPC01000G.pdf">timbro_protocollo_Rendicontazione_sociale_LEPC01000G</a></p>
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			</item>
		<item>
		<title>ATTO DI INDIRIZZO DELLA D.S.</title>
		<link>https://liceocapece.edu.it/documento/atto-di-indirizzo-della-d-s/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Rita Mele]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 10 Jan 2026 14:43:39 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Famiglie]]></category>
		<category><![CDATA[Offerta formativa]]></category>
		<category><![CDATA[Studenti]]></category>
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					<description><![CDATA[L’ATTO DI INDIRIZZO del Dirigente Scolastico è il documento politico-gestionale che &#8220;traccia la rotta&#8221; per la scuola nel nuovo triennio 2025-2028. Secondo la Legge 107/2015, il DS ha il compito di definire gli obiettivi strategici che il [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><em>L’ATTO DI INDIRIZZO del Dirigente Scolastico è il documento politico-gestionale che &#8220;traccia la rotta&#8221; per la scuola nel nuovo triennio 2025-2028. Secondo la Legge 107/2015, il DS ha il compito di definire gli obiettivi strategici che il Collegio dei Docenti dovrà poi tradurre operativamente nel PTOF (Piano Triennale dell&#8217;Offerta Formativa).</em></p>
<p>In particolare, gli atti di indirizzo emanati dalla Dirigente Scolastica delineano una visione strategica per il Liceo &#8220;F. Capece&#8221; che punta a coniugare la solida tradizione umanistica con le sfide dell&#8217;innovazione tecnologica e dell&#8217;intelligenza artificiale.</p>
<p>Il documento triennale stabilisce le fondamenta per un rinnovamento profondo dell&#8217;offerta formativa, focalizzandosi sull&#8217;integrazione delle competenze digitali nei curricoli, sulla revisione dei criteri di valutazione in ottica educativa e trasparente, e sul potenziamento dell&#8217;internazionalizzazione attraverso la mobilità studentesca e lo sviluppo di un forte senso di cittadinanza europea.</p>
<p>L&#8217;atto relativo all&#8217;annualità 2025/2026 rappresenta la fase operativa iniziale di questo percorso, con l&#8217;obiettivo prioritario di avviare la sperimentazione del nuovo Curricolo Digitale d&#8217;Istituto e di massimizzare l&#8217;impatto delle risorse fornite dal PNRR per contrastare la dispersione scolastica e potenziare le competenze STEM e multilinguistiche.</p>
<p>In entrambi i documenti, la missione della scuola emerge come un impegno collettivo volto a valorizzare i talenti individuali e a formare cittadini capaci di abitare un mondo globale, promuovendo metodologie didattiche attive che pongano lo studente al centro del processo di apprendimento in un clima di collaborazione e inclusione.</p>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>PROTOCOLLO PER LA MOBILITÀ  TRANSNAZIONALE STUDENTESCA</title>
		<link>https://liceocapece.edu.it/documento/protocollo-per-la-mobilita-transnazionale-studentesca/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Maria Teresa Piccinni]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 08 Oct 2025 15:00:15 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Docenti]]></category>
		<category><![CDATA[Genitori]]></category>
		<category><![CDATA[Studenti]]></category>
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					<description><![CDATA[Il presente protocollo è finalizzato alla gestione della mobilità internazionale in uscita degli studenti dell’Liceo Classico “F. Capece” di Maglie che intendono frequentare un periodo annuale, o inferiore all’annualità, di studio all’estero. Affinché i periodi di [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;">Il presente protocollo è finalizzato alla gestione della mobilità internazionale in uscita degli studenti dell’Liceo Classico “F. Capece” di Maglie che intendono frequentare un periodo annuale, o inferiore all’annualità, di studio all’estero.</p>
<p style="text-align: justify;">Affinché i periodi di mobilità internazionale studentesca diventino occasione di crescita e arricchimento per tutta la scuola, è fondamentale che tale esperienza coinvolga pienamente lo studente e la sua famiglia, i docenti del consiglio di classe e i compagni di classe.</p>
<p><strong><span style="color: #0000ff;"><a style="color: #0000ff;" href="https://liceocapece.edu.it/wp-content/uploads/2025/01/PROTOCOLLO-MOBILITA-delibera-09_09_25.pdf">PROTOCOLLO MOBILITA&#8217; delibera 09_09_25</a></span></strong></p>
<p><strong><span style="color: #0000ff;"><a style="color: #0000ff;" href="https://liceocapece.edu.it/wp-content/uploads/2025/01/RICHIESTA-DI-PROSECUZIONE-DI-UN-PROGETTO-DI-MOBILITA-STUDENTESCA.pdf">RICHIESTA DI PROSECUZIONE DI UN PROGETTO DI MOBILITA STUDENTESCA</a></span></strong></p>
<p><strong><span style="color: #0000ff;"><a style="color: #0000ff;" href="https://liceocapece.edu.it/wp-content/uploads/2025/01/PROSECUZIONE-MOBILITA-PARERE-DEL-CDC.pdf">PROSECUZIONE MOBILITA PARERE DEL CDC</a></span></strong></p>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Calendario scolastico 2025/2026</title>
		<link>https://liceocapece.edu.it/documento/calendario-scolastico-2024-2025/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Maria Teresa Piccinni]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 13 Aug 2025 08:02:40 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Docenti]]></category>
		<category><![CDATA[Genitori]]></category>
		<category><![CDATA[Personale scolastico]]></category>
		<category><![CDATA[Studenti]]></category>
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					<description><![CDATA[Alla Direzione Regionale dell’Ufficio Scolastico Regionale per la Puglia All’Ufficio Scolastico Regionale Ufficio VI – Ambito Territoriale per la Provincia di LECCE Al Sig. Sindaco del Comune di MAGLIE Alle Scuole della Provincia di Lecce Al [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: right;">Alla Direzione Regionale<br />
dell’Ufficio Scolastico Regionale per la Puglia<br />
All’Ufficio Scolastico Regionale Ufficio VI – Ambito Territoriale per la Provincia di<br />
LECCE<br />
Al Sig. Sindaco del Comune di<br />
MAGLIE<br />
Alle Scuole della Provincia di Lecce<br />
Al D.S.G.A.<br />
Al Personale Docente e Ata<br />
Ai Genitori degli Studenti<br />
All’Albo on Line</p>
<p style="text-align: center;"><strong>IL DIRIGENTE SCOLASTICO</strong></p>
<p><strong>Visto</strong> il Calendario Scolastico Regionale per l’a.s. 2025/2026;<br />
<strong>Vista</strong> la Delibera della Giunta Regionale della Regione Puglia nr. 385 del 31/03/2025;<br />
<strong>Vista</strong> la Delibera nr. 40 del Collegio dei Docenti dell&#8217;11 giugno 2025;<br />
<strong>Vista</strong> la Delibera nr. 28 del Consiglio di Istituto del 30 giugno 2025;</p>
<p style="text-align: center;"><strong>DISPONE</strong></p>
<p>Il seguente:</p>
<p style="text-align: center;"><strong>CALENDARIO SCOLASTICO PER L’A.S. 2025/2026</strong></p>
<p>Inizio delle lezioni: <strong>11 settembre 2025</strong><br />
Termine delle lezioni: 9<strong> giugno 2026</strong><br />
Termine delle attività didattiche: <strong>30 giugno 2026</strong></p>
<p><strong>Festività del calendario nazionale</strong><br />
&#8211; tutte le domeniche<br />
&#8211; 1 novembre 2025 Festa di tutti i Santi<br />
&#8211; 8 dicembre 2025 Immacolata Concezione<br />
&#8211; 25 dicembre 2025 Santo Natale<br />
&#8211; 26 dicembre 2025 Santo Stefano<br />
&#8211; 1 gennaio 2026 Capodanno<br />
&#8211; 6 gennaio 2026 Epifania<br />
&#8211; 05 aprile 2026 Santa Pasqua<br />
&#8211; 06 aprile 2026 Lunedì dell’Angelo<br />
&#8211; 25 aprile 2026 Anniversario della Liberazione<br />
&#8211; 1 maggio 2026 Festa del Lavoro<br />
&#8211; 2 giugno 2026 Festa Nazionale della Repubblica</p>
<p><strong>Sospensione attività didattiche riconosciute dalla Regione</strong><br />
&#8211; Vacanze natalizie: dal 22 dicembre 2025 al 6 gennaio 2026<br />
&#8211; Vacanze pasquali: dal 02 aprile 2026 al 7 aprile 2026<br />
&#8211; 02 maggio 2026<br />
&#8211; 09 maggio 2026 Festa del Santo Patrono</p>
<p><strong>Sospensione attività didattica deliberata dal Consiglio d’Istituto</strong><br />
&#8211; 31 ottobre 2025<br />
&#8211; Vacanze di carnevale dal 16 al 18 febbraio 2026</p>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>PIANO TRIENNALE OFFERTA FORMATIVA</title>
		<link>https://liceocapece.edu.it/documento/piano-triennale-offerta-formativa-2/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Maria Teresa Piccinni]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 27 Dec 2024 19:46:21 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Docenti]]></category>
		<category><![CDATA[Genitori]]></category>
		<category><![CDATA[Personale scolastico]]></category>
		<category><![CDATA[Studenti]]></category>
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					<description><![CDATA[Il Piano Triennale dell’Offerta Formativa della scuola LICEO &#8220;FRANCESCA CAPECE&#8221; è stato elaborato dal collegio dei docenti nella seduta del 14/10/2024 sulla base dell’atto di indirizzo del dirigente prot. 8321 del 04/10/2024 ed è stato approvato [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><img fetchpriority="high" decoding="async" class="aligncenter wp-image-2187 size-full" src="https://liceocapece.edu.it/wp-content/uploads/2024/12/Cattura1.jpg" alt="" width="642" height="911" srcset="https://liceocapece.edu.it/wp-content/uploads/2024/12/Cattura1.jpg 642w, https://liceocapece.edu.it/wp-content/uploads/2024/12/Cattura1-211x300.jpg 211w, https://liceocapece.edu.it/wp-content/uploads/2024/12/Cattura1-176x250.jpg 176w" sizes="(max-width: 642px) 100vw, 642px" /></p>
<p style="text-align: justify;">Il Piano Triennale dell’Offerta Formativa della scuola LICEO &#8220;FRANCESCA CAPECE&#8221; è stato elaborato dal collegio dei docenti nella seduta del <strong>14/10/2024</strong> sulla base dell’atto di indirizzo del dirigente prot. <strong>8321</strong> del <strong>04/10/2024</strong> ed è stato approvato dal Consiglio di Istituto nella seduta del 04/12/2024 con delibera n. 10</p>
<p style="text-align: center;">Anno di aggiornamento: 2024/25<br />
Triennio di riferimento: 2025 &#8211; 2028</p>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>PIANO TRIENNALE OFFERTA FORMATIVA</title>
		<link>https://liceocapece.edu.it/documento/piano-triennale-offerta-formativa/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Maria Teresa Piccinni]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 27 Dec 2024 19:32:56 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Docenti]]></category>
		<category><![CDATA[Genitori]]></category>
		<category><![CDATA[Personale scolastico]]></category>
		<category><![CDATA[Studenti]]></category>
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					<description><![CDATA[Il Piano Triennale dell’Offerta Formativa della scuola LICEO &#8220;FRANCESCA CAPECE&#8221; è stato elaborato dal collegio dei docenti nella seduta del 14/10/2024 sulla base dell’atto di indirizzo del dirigente prot. 8321 del 04/10/2024 ed è stato approvato [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><img decoding="async" class="aligncenter wp-image-2185 size-full" src="https://liceocapece.edu.it/wp-content/uploads/2024/12/Cattura.jpg" alt="" width="648" height="917" srcset="https://liceocapece.edu.it/wp-content/uploads/2024/12/Cattura.jpg 648w, https://liceocapece.edu.it/wp-content/uploads/2024/12/Cattura-212x300.jpg 212w, https://liceocapece.edu.it/wp-content/uploads/2024/12/Cattura-177x250.jpg 177w" sizes="(max-width: 648px) 100vw, 648px" /></p>
<p style="text-align: justify;">Il Piano Triennale dell’Offerta Formativa della scuola LICEO &#8220;FRANCESCA CAPECE&#8221; è stato elaborato dal collegio dei docenti nella seduta del <strong>14/10/2024</strong> sulla base dell’atto di indirizzo del dirigente prot. <strong>8321</strong> del <strong>04/10/2024</strong> ed è stato approvato dal Consiglio di Istituto nella seduta del 04/12/2024 con delibera n. 10</p>
<p style="text-align: center;">Anno di aggiornamento: 2024/25<br />
Triennio di riferimento: 2022 &#8211; 2025</p>
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