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	<title>Regolamenti &#8211; Liceo Classico Statale F. Capece Maglie Lecce</title>
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		<title>REGOLAMENTO LABORATORIO DI CHIMICA-FISICA</title>
		<link>https://liceocapece.edu.it/documento/regolamento-laboratorio-di-chimica-fisica/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Rita Mele]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 07 Mar 2026 10:22:01 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Docenti]]></category>
		<category><![CDATA[Laboratorio di chimica]]></category>
		<category><![CDATA[Sicurezza]]></category>
		<category><![CDATA[Studenti]]></category>
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					<description><![CDATA[Il Liceo &#8220;F. Capece&#8221; disciplina l&#8217;accesso ai laboratori scientifici per garantire la massima sicurezza e l&#8217;integrità delle strumentazioni durante le attività sperimentali.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Il <b data-path-to-node="3" data-index-in-node="3">Liceo &#8220;F. Capece&#8221;</b> disciplina l&#8217;accesso ai laboratori scientifici per garantire la massima sicurezza e l&#8217;integrità delle strumentazioni durante le attività sperimentali.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>REGOLAMENTO AULE SPECIALI Aula Immersiva (Aula Vizzino) &#8211; Laboratorio di Informatica</title>
		<link>https://liceocapece.edu.it/documento/regolamento-aule-speciali-aula-immersiva-aula-vizzino-laboratorio-di-informatica/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Rita Mele]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 07 Mar 2026 10:20:30 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Aula Immersiva]]></category>
		<category><![CDATA[Aula Vizzino]]></category>
		<category><![CDATA[Docenti]]></category>
		<category><![CDATA[Sicurezza]]></category>
		<category><![CDATA[Sudenti]]></category>
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					<description><![CDATA[Il Liceo &#8220;F. Capece&#8221; definisce le norme per l&#8217;utilizzo dell&#8217;Aula Immersiva (Aula Vizzino) e del Laboratorio di Informatica, con l&#8217;obiettivo di garantire la sicurezza delle tecnologie e la responsabilità di utenti e docenti.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><span data-path-to-node="3,1"><span class="citation-55">Il Liceo &#8220;F. Capece&#8221; definisce le norme per l&#8217;utilizzo dell&#8217;</span><b data-path-to-node="3,1" data-index-in-node="60"><span class="citation-55">Aula Immersiva (Aula Vizzino)</span></b><span class="citation-55"> e del </span><b data-path-to-node="3,1" data-index-in-node="96"><span class="citation-55">Laboratorio di Informatica</span></b><span class="citation-55">, con l&#8217;obiettivo di garantire la sicurezza delle tecnologie e la responsabilità di utenti e docenti</span></span><span data-path-to-node="3,3">.</span></p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>REGOLAMENTO PER L’UTILIZZO DELL’INTELLIGENZA ARTIFICIALE E DEI SUOI PRODOTTI DIGITALI. CODICE ETICO</title>
		<link>https://liceocapece.edu.it/documento/regolamento-per-lutilizzo-dellintelligenza-artificiale-e-dei-suoi-prodotti-digitali-codice-etico/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Rita Mele]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 07 Mar 2026 10:17:04 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Codoce Etico]]></category>
		<category><![CDATA[Docenti]]></category>
		<category><![CDATA[F]]></category>
		<category><![CDATA[IA]]></category>
		<category><![CDATA[Intelligenza Artificiale]]></category>
		<category><![CDATA[STUDENTI FAMIGLIE]]></category>
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					<description><![CDATA[Il Liceo Classico Statale &#8220;F. Capece&#8221; adotta un quadro di regole all’avanguardia per l&#8217;integrazione consapevole dell&#8217;Intelligenza Artificiale nella didattica e nell&#8217;amministrazione. In linea con l&#8217;AI Act europeo e le Linee Guida del Ministero dell’Istruzione (D.M. 166/2025), [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p id="p-rc_ca4942c7a76f0da7-25" data-path-to-node="3"><span data-path-to-node="3,1"><span class="citation-23">Il </span><b data-path-to-node="3,1" data-index-in-node="3"><span class="citation-23">Liceo Classico Statale &#8220;F. Capece&#8221;</span></b><span class="citation-23"> adotta un quadro di regole all’avanguardia per l&#8217;integrazione consapevole dell&#8217;Intelligenza Artificiale nella didattica e nell&#8217;amministrazione</span></span><span data-path-to-node="3,3">. In linea con l&#8217;<b data-path-to-node="3,3" data-index-in-node="17">AI Act europeo</b> e le <b data-path-to-node="3,3" data-index-in-node="37">Linee Guida del Ministero dell’Istruzione</b> (D.M. 166/2025), il documento definisce: </span><span data-path-to-node="4,0,1,0"><b data-path-to-node="4,0,1,0" data-index-in-node="0"><span class="citation-22">Innovazione e Responsabilità, </span></b></span><span data-path-to-node="4,1,1,0"><b data-path-to-node="4,1,1,0" data-index-in-node="0"><span class="citation-21">Tutela e Sicurezza, </span></b></span><span data-path-to-node="4,2,1,0"><b data-path-to-node="4,2,1,0" data-index-in-node="0"><span class="citation-20">Ruoli e Operatività, </span></b></span><span data-path-to-node="4,3,1,0"><b data-path-to-node="4,3,1,0" data-index-in-node="0"><span class="citation-19">Codice Etico, </span></b></span></p>
<p data-path-to-node="3"><span data-path-to-node="5,1"><span class="citation-18">Il regolamento, approvato dal Consiglio di Istituto il </span><b data-path-to-node="5,1" data-index-in-node="55"><span class="citation-18">13 febbraio 2026</span></b><span class="citation-18">, rappresenta la bussola del Liceo per affrontare le sfide del futuro tecnologico in modo critico e sicuro</span></span><span data-path-to-node="5,3">.</span></p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Regolamento di Istituto</title>
		<link>https://liceocapece.edu.it/documento/regolamento-di-istituto/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Maria Teresa Piccinni]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 29 Nov 2023 20:54:14 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Docenti]]></category>
		<category><![CDATA[Genitori]]></category>
		<category><![CDATA[Studenti]]></category>
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					<description><![CDATA[Il presente Regolamento è conforme e si richiama ai principi e alle norme contenute nel Regolamento dell&#8217;Autonomia delle Istituzioni scolastiche emanato con il D.P.R. 8 marzo 1999 n. 275, e nella Carta dei Servizi del Liceo, [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;">Il presente Regolamento è conforme e si richiama ai principi e alle norme contenute nel Regolamento dell&#8217;Autonomia delle Istituzioni scolastiche emanato con il D.P.R. 8 marzo 1999 n. 275, e nella Carta dei Servizi del Liceo, e ai principi dello &#8220;Statuto delle Studentesse e degli Studenti&#8221;, emanato con il D.P.R. 24 giugno 1998 n. 249 e modificato con il D.P.R. 21 novembre 2007 n. 235.<br />
È coerente e funzionale al Piano Triennale dell&#8217;Offerta Formativa adottato dall&#8217;Istituto.</p>
<p style="text-align: justify;">Il presente Regolamento è stato redatto e adottato dalle rappresentanze di tutte le componenti della comunità scolastica, nella consapevolezza che tutte le componenti operanti nella scuola, ciascuna nel rispetto del proprio ruolo e secondo le proprie competenze, sono costantemente impegnate a garantire in ogni circostanza il rispetto delle libertà sancite dalla Costituzione della Repubblica italiana.<br />
Sono previsti dei documenti aggiuntivi per regolamentare singole discipline di rilevanza interna all&#8217;Istituto quali: Regolamento di disciplina degli studenti, Piano della Didattica Digitale Integrata, Regolamento della biblioteca, Regolamento dei laboratori e della palestra.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Regolamento per la valutazione degli apprendimenti</title>
		<link>https://liceocapece.edu.it/documento/regolamento-per-la-valutazione-degli-apprendimenti/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Maria Teresa Piccinni]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 29 Nov 2023 11:39:29 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Alunni]]></category>
		<category><![CDATA[Genitori]]></category>
		<category><![CDATA[Insegnanti]]></category>
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					<description><![CDATA[II Liceo Classico Statale &#8220;F. Capece&#8221; gestisce i processi di valutazione degli apprendimenti come itinerari di miglioramento che accompagnano lo Studente lungo l&#8217;intero percorso formativo. I processi valutativi sono correlati agli obiettivi formativi e agli obiettivi [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;">II Liceo Classico Statale &#8220;F. Capece&#8221; gestisce i processi di valutazione degli apprendimenti come itinerari di miglioramento che accompagnano lo Studente lungo l&#8217;intero percorso formativo. I processi valutativi sono correlati agli obiettivi formativi e agli obiettivi di apprendimento indicati nel piano dell&#8217;offerta formativa e/o nella programmazione dell&#8217;Istituto. Essi mirano a sviluppare nello Studente una sempre maggiore responsabilizzazione rispetto ai traguardi prefissati e a garantire la qualità del percorso formativo in coerenza con gli obiettivi specifici previsti per ciascun anno dell&#8217;Indirizzo seguito. L&#8217;Istituto utilizza i risultati degli apprendimenti come elemento di riferimento per la valutazione del proprio sistema formativo e dell&#8217;autoanalisi di Istituto.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>REGOLAMENTO PER L’ACCESSO E L’UTILIZZO DELLA PALESTRA COPERTA E SCOPERTA</title>
		<link>https://liceocapece.edu.it/documento/regolamento-per-laccesso-e-lutilizzo-della-palestra-coperta-e-scoperta/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Maria Teresa Piccinni]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 29 Nov 2023 10:47:57 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Alunni]]></category>
		<category><![CDATA[Insegnanti]]></category>
		<category><![CDATA[Studenti]]></category>
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					<description><![CDATA[MISURE DI PREVENZIONE E SICUREZZA PER L’ACCESSO E L’UTILIZZO DELLA PALESTRA COPERTA E SCOPERTA L’accesso alla palestra ed ai locali e servizi annessi è subordinato al rispetto del presente regolamento. NORME GENERALI 1) Il materiale con [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: center;"><strong>MISURE DI PREVENZIONE E SICUREZZA PER L’ACCESSO E L’UTILIZZO DELLA PALESTRA COPERTA E SCOPERTA</strong></p>
<p style="text-align: justify;">L’accesso alla palestra ed ai locali e servizi annessi è subordinato al rispetto del presente regolamento.</p>
<p style="text-align: center;"><strong>NORME GENERALI</strong></p>
<p style="text-align: justify;">1) Il materiale con cui è stato realizzato il fondo della palestra è un materiale sensibile ad oggetti appuntiti come i tacchi delle scarpe o basi di appoggio di attrezzi e strumenti che vengono quindi banditi o utilizzati con opportune accortezze atte a non provocare danni.<br />
2) Tutti coloro che usufruiscono della palestra devono indossare abbigliamento sportivo e calzare scarpe da ginnastica pulite (riservate all’uso in palestra) e ben allacciate.<br />
3) Durante l’orario scolastico non è consentito l’utilizzo delle palestre da parte di Enti o Istituzioni diverse dall’Istituto, salvo in casi eccezionali per i quali è sempre necessaria la delibera preventiva del Consiglio di Istituto.<br />
4) L’accesso alla palestra è regolamentato secondo l’orario scolastico stabilito ed è consentito solo durante le ore di attività motoria ed in presenza dell’insegnante specifico. Non sono ammesse in palestra le classi al di fuori degli orari stabiliti.<br />
5) In casi particolari, e solo ed esclusivamente per attività scolastiche, l’attrezzatura può essere utilizzata al di fuori della palestra previa richiesta scritta del docente referente dell’attività e relativa autorizzazione firmata dal DS.<br />
6) Le attrezzature di palestra non devono essere cedute in uso a terzi, salvo esplicito e preventivo accordo con il Dirigente scolastico.</p>
<p style="text-align: left;"><strong> &#8230;( vedi allegato)</strong></p>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>PROTOCOLLO PER LA PREVENZIONE E IL CONTRASTO AI FENOMENI DEL BULLISMO E CYBERBULLISMO</title>
		<link>https://liceocapece.edu.it/documento/protocollo-per-la-prevenzione-e-il-contrasto-ai-fenomeni-del-bullismo-e-cyberbullismo/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Maria Teresa Piccinni]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 20 Oct 2023 08:35:44 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Alunni]]></category>
		<category><![CDATA[Genitori]]></category>
		<category><![CDATA[Insegnanti]]></category>
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					<description><![CDATA[Questo documento nasce dall’esigenza di incentivare le conoscenze e le competenze di tutta la comunità scolastica del liceo capece, per accertare situazioni a rischio e individuare modalità che permettano di prevenire, affrontare e contrastare il fenomeno [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;">Questo documento nasce dall’esigenza di incentivare le conoscenze e le competenze di tutta la comunità scolastica del liceo capece, per accertare situazioni a rischio e individuare modalità che permettano di prevenire, affrontare e contrastare il fenomeno del cyberbullismo. In tal modo, il Liceo Capece si propone, in un clima di convivenza democratica, di far acquisire ai suoi Studenti e Studentesse attitudini di rispetto, preparandoli ad affrontare la vita adulta; inoltre favorisce un clima di benessere adeguato all’insegnamento e all’apprendimento. Il miglioramento della convivenza e del rispetto reciproco si inserisce nella politica generale della Scuola e comprende attività in diversi ambiti che vanno dai più globali, quali l’organizzazione dei vari livelli di studio e ampliamento dell’offerta formativa, ai più particolari, quali il sostegno agli studenti, attraverso il percorso di Educazione Civica, gli incontri con gli operatori delle forze dell’ordine, dedicati all’informazione su aspetti specifici quali ad esempio il bullismo ed il cyberbullismo.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Carta dei servizi della scuola</title>
		<link>https://liceocapece.edu.it/documento/carta-dei-servizi-della-scuola/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 20 Jul 2023 16:11:33 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Alunni]]></category>
		<category><![CDATA[Genitori]]></category>
		<category><![CDATA[Insegnanti]]></category>
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					<description><![CDATA[La Carta dei servizi è un documento che ogni Ufficio della Pubblica Amministrazione è tenuto a fornire ai propri utenti. In esso sono descritti finalità, modi , criteri e strutture attraverso cui il servizio viene attuato, [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;">La Carta dei servizi è un documento che ogni Ufficio della Pubblica Amministrazione è tenuto a fornire ai propri utenti. In esso sono descritti finalità, modi , criteri e strutture attraverso cui il servizio viene attuato, diritti e doveri , modalità e tempi di partecipazione, procedure di controllo che l’utente ha a sua disposizione. La Carta è lo strumento fondamentale con il quale si attua il principio di trasparenza, attraverso la esplicita dichiarazione dei diritti e dei doveri sia del personale, sia degli utenti. Si ispira agli articoli 3, 30, 33, 34 della Costituzione Italiana, che sanciscono e tutelano il rispetto dei principi di uguaglianza, imparzialità, tutela della dignità della persona, e che vietano ogni forma di discriminazione basata sul sesso, sull’appartenenza etnica, sulle convinzioni religiose, e impegna tutti gli operatori e la struttura nel rispetto di tali principi.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
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