Rendicontazione sociale – Liceo Classico Statale F. Capece Maglie Lecce https://liceocapece.edu.it Sat, 10 Jan 2026 14:53:03 +0000 it-IT hourly 1 https://wordpress.org/?v=7.1.3 RENDICONTAZIONE SOCIALE TRIENNIO 2022-2025 https://liceocapece.edu.it/documento/rendicontazione-sociale-triennio-2022-2025-2/ Sat, 10 Jan 2026 14:50:54 +0000 https://liceocapece.edu.it/?post_type=documento&p=3669 La Rendicontazione Sociale del Liceo “F. Capece” evidenzia un triennio caratterizzato da risultati d’eccellenza, consolidando il prestigio dell’istituto nel panorama educativo territoriale. Il dato più rilevante riguarda le competenze linguistiche: le prove standardizzate e i percorsi di certificazione mostrano che gli studenti raggiungono livelli di padronanza dell’inglese (specialmente nel Reading B2) e delle seconde lingue ampiamente superiori alle medie nazionali. Questo successo riflette l’efficacia dell’internazionalizzazione e dei numerosi indirizzi linguistici attivi.

Tuttavia, l’analisi mette in luce un contrasto tra l’eccellenza linguistica e l’ambito informatico. Nonostante l’istituto promuova lo sviluppo delle competenze digitali, il numero di certificazioni informatiche conseguite dagli studenti rimane basso. Questa evidenza trasforma il potenziamento digitale nella principale sfida per il futuro, indicando la necessità di formalizzare le competenze tecnologiche degli Studenti per allinearle agli standard europei. timbro_protocollo_Rendicontazione_sociale_LEPC01000G

]]> Rendicontazione sociale https://liceocapece.edu.it/documento/rendicontazione-sociale-triennio-2022-2025/ Thu, 20 Jul 2023 16:09:42 +0000 https://www.liceocapece.it/?post_type=documento&p=114 La Rendicontazione sociale è la fase conclusiva del ciclo di valutazione delle istituzioni scolastiche, così come riportato nel D.P.R. 28 marzo 2013, n. 80, all’articolo 6: “pubblicazione, diffusione dei risultati raggiunti, attraverso indicatori e dati comparabili, sia in una dimensione di trasparenza sia in una dimensione di condivisione e promozione al miglioramento del servizio con la comunità di appartenenza”.

Attraverso la Rendicontazione sociale tutte le scuole sono chiamate a dare conto dei risultati raggiunti con particolare attenzione alle priorità e ai traguardi individuati nel Rapporto di autovalutazione. Per favorire l’attività di rendicontazione e facilitare il lavoro delle scuole, viene messa a disposizione una Piattaforma comune di riferimento, in cui sono restituiti in serie storica, completi dei benchmark di riferimento, i dati collegati a tutti gli indicatori e descrittori relativi all’area degli Esiti del Rapporto di autovalutazione.

La Piattaforma permette la pubblicazione della Rendicontazione sociale direttamente nell’apposita sezione del Portale “Scuola in Chiaro”.

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