FSL ovvero FORMAZIONE SCUOLA-LAVORO (EX PCTO-PERCORSI PER LE COMPETENZE TRASVERSALI E PER L’ORIENTAMENTO)
Il servizio fornisce informazioni sulle diverse proposte di Formazione Scuola-Lavoro
2026
10
Gen
circ. n.232
CORSO POC_ “Test universitari: preparazione strategica per il successo”_ Pubblicazione elenco studenti e avvio del modulo
Pubblicazione elenco studenti e avvio del modulo in oggetto
Circolari per alunni e famiglie
2026
10
Gen
circ. n.231
Trasmissione esiti monitoraggio bullismo e cyberbullismo (a.s. 2024/2025). Iscrizione corsi di formazione (a.s. 2025/2026)
Trasmissione esiti monitoraggio bullismo e cyberbullismo (a.s. 2024/2025). Iscrizione corsi di formazione (a.s. 2025/2026)
Circolari per alunni e famiglie
2026
10
Gen
circ. n.228
CORSO POC_“Saper Essere, Saper Fare: Educazione all’Impegno Sociale”_ Pubblicazione elenco studenti e avvio del modulo
Pubblicazione elenco studenti e avvio del modulo in oggetto
Circolari per alunni e famiglie
2026
10
Gen
circ. n.226
Orientamento in uscita – Iniziativa “Back to School”- Accademia Militare di Modena
Orientamento in uscita - Iniziativa "Back to School"- Accademia Militare di Modena
2026
10
Gen
circ. n.226
Percorso di Orientamento/FSL – Università del Salento – Giurisprudenza
Percorso di Orientamento/FSL – Università del Salento – Giurisprudenza
Circolari per alunni e famiglie
2026
10
Gen
circ. n.225
Avvio Progetto FSL “Fondo per l’Ambiente Italiano Classe Amica FAI”
Avvio Progetto FSL “Fondo per l’Ambiente Italiano Classe Amica FAI”
Circolari per alunni e famiglie
2026
10
Gen
circ. n.224
CORSO POC_MODULO “Innovazione e Competenze: IA nei percorsi ICDL”_ Pubblicazione elenco studenti e avvio del modulo
Pubblicazione elenco studenti e avvio del modulo in oggetto
Circolari per alunni e famiglie
2026
10
Gen
RAPPORTO DI AUTOVALUTAZIONE TRIENNIO 2025-2028
è uno dei documenti strategici fondamentali per la gestione scolastica
2026
10
Gen
RENDICONTAZIONE SOCIALE TRIENNIO 2022-2025
è il documento con cui la scuola analizza e comunica i risultati raggiunti al termine del ciclo triennale di programmazione